| 序 | 系所 | 姓名 | 職稱 | 計畫名稱 |
| 1 | 化學工程與材料工程學系 | 李冠廷 | 助理教授 | 以環境永續導向之農廢轉質再利用教學實踐計畫 |
| 2 | 電機工程學系 | 陳錡楓 | 教授 | 運用競賽與遊戲化學習的射頻電路實驗課：提升學生動機與實作精熟度之行動研究 |
| 3 | 電機工程學系 | 田青禾 | 助理教授 | 數位工具融入光電教學：以SCAPS-1D為核心之「探究式學習模式」研究 |
| 4 | 化學工程與材料工程學系 | 劉佳霖 | 教授 | 提升化工熱力學的教學品質 |
| 5 | 環境科學與工程學系 | 吳卓穎 | 助理教授 | 由問題導向到專案導向：以土壤品質為核心之環境永續教育 |
| 6 | 環境科學與工程學系 | 陳鶴文 | 教授 | 問題導向式教學法在環境規劃與管理課程的實踐與應用： 生成式AI融入與系統概念提升計畫 |
| 7 | 環境科學與工程學系 | 陳柏安 | 助理教授 | 體驗式永續素養培育：以專題導向學習結合固體廢棄物處理與循環經濟之教學實踐 |
| 8 | 資訊工程學系 | 楊朝棟 | 教授 | 應用大語言模型在編譯器課程教學創新 |
| 9 | 化學工程與材料工程學系 | 林志曜 | 助理教授 | 從零基礎到智慧化工：以生成式 AI 建構學生 AI 素養與工程思維之創新教學模式 |
| 10 | 資訊工程學系 | 陳仕偉 | 助理教授 | 融入生成式 AI 與 AI Agent 之機器學習導論教學創新與實踐研究：以 PBL 強化學生資料分析與問題解決能力 |
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